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湛江市岭南工程实操培训基地
广东省建设工程人才培养基地
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全国招生热线:

0759-2221562

招生对象:年满18周岁 ,初中以上

“专业技能+学历+证书”应用复合型人才的办学模式
我校推崇的特色职业教育是面向现代生产方式,培养知识性、技能型、高素质的人才。我们打破传统的“理论教育”的单一模式,以岗位需求为导向,依托学校优质的教学资源,采用实操型培训学习方式,目标明确、一步到岗、量体裁衣、学以致用,教与学、实操与工作实现无缝对接。我们同样注重基础的学历教育,学生可根据自身情况选择专科、本科层次学习。“一手学技能,一手拿文凭”,既重视了技能、实践和能力的培养,又弥补了学历层次上的缺陷。同时,符合报考证书条件的学生,通过国家技能鉴定中心的考核,可获得相应专业、岗位的岗位证书或者技能证书。这样的应用复合型人才,才能在工作的岗位上持续发展,越走越远。
【文凭照片】【证书照片】}


企业新型订单制办学模式
中国中央政治局委员、国务院副总理马凯在全国职业教育工作会议上指出,要把握职业教育规律,坚持把促进就业作为办学导向,把提高能力作为办学目标,把校企合作作为办学制度,把立德树人作为办学根本,努力提高技能人才培养水平。我校先行实践进校即进企、招生即招工、订单式培训、定岗培训、定向培训与就业密切联系的培训模式。

              






校企双制办学模式
依据技能人才的培养和使用规律,依托学校和企业双方优势资源,通过政府出政策、企业出岗位、学校出学位,校企联合招工招生、送岗送学,双制培养,充分发挥学校育人机制和企业的用人机制的耦合作用,建立学校和企业共同培养技能人才的新的办学制度。








小班开课、短期培训的办学模式
实行小班教学,每班人数不超过30人。一是使得教学具有更强的针对性,有利于因材施教;二是促进了师生的互动,有利于学生提高学生学习积极性。
所有专业上课周期均为脱产6个月,我们授课形式与普通学校不一样,我们注重专业实操,6个月的时间全部是围绕本专业岗位实际工作中应具备的技能展开教学,目的性与针对性极强,学习的过程就是学习与工作的过程。工作中用到的就是我们学过的、做过的。换言之,我们用6个月时间去帮助学生准备一份工作,自办学以来,我校已成功培训多批学员,100%本专业岗位就业,且工资待遇均达到5000元/月起步。


  




设立就业指导中心,跟踪就业
学校设有就业指导中心,拥有一支专职就业指导教师队伍,专门负责学生就业后跟踪指导、职业技能、晋升培训等工作中遇到的难题的解答工作。入学之初,学校会协助每一位学生制定自己的职业生涯规划,并引导学生多元化发展,为以后就业、晋升打下良好基础。从工程行业入门的专业技术人员到可持续发展的高级技术管理人才





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办学模式

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